Université de Montréal Département de communication

Méar, Annie

Retired Associate Professor

Doctorate in Linguistics, Rochester University, 1969
Master’s in Linguistics, Rochester University, 1966

Contact information

Annie Méar   
Office : A-407
Building : Marie-Victorin
Phone : 514 343-6111-46042
E-mail  : annie.mear@umontreal.ca 
Website : -

Fields of Specialty

  • Communication policies
  • Social impacts of computerized communication processes
  • New configurations of work and leisure
  • Media discourse analysis and the socio-cultural impact of media
  • Media and computer literacy
  • Women, media and new communication technologies

Research interests

  • Media, communication and culture globalization
  • Literature and new communication technologies
  • The new computerized ecology of work, leisure and communication

Recent Publications

  • MÉAR, A. (1995). Télétravail, littératie et formation des jeunes. In  P. Bouchard, P. Dupont et G. Painchaud, (Eds.). Langue, éducation et travail. Montréal: Université de Montréal, Groupe de recherche interdisciplinaire sur la littératie. 43-51.
  • PAINCHAUD, G., D'ANGLEJAN, A., MÉAR, A., TÉMISJIAN, K., JEZAK, M. (1993). Le jeune adulte et le marché du travail. Une étude de la compétence langagière et technologique requise pour diverses catégories d'emplois. Montréal: Université de Montréal, Groupe de recherche interdisciplinaire sur la littératie. 119 pages.
  • MÉAR, A. (December 1991). Analyse critique du Rapport Smith sur l'enseignement supérieur au Canada. Universités.
  • MÉAR, A. (1991). Avenir, recherche et qualité de l'enseignement à l'Université. In Actes du colloque «L'enseignement post-secondaire dans le Québec de demain», Institut québécois des colloques étudiants.
  • MÉAR, A. (1990). Contribution canadienne au Rapport sur la communication dans le monde. Paris : Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture, 551 pages.

Pour commentaires ou informations : depcom@com.umontreal.ca
Dernière mise à jour : le 16-sep-08

 

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